dimarts, 31 de març del 2015

Bona Pasqua


*Ilustració feta amb Picmonkey (Voldríeu saber-ne més, d'aquest programa?)

dimarts, 24 de març del 2015

Seguir blogs amb "Bloglovin"

Hola!
En entrades anteriors (aquí, aquí) us presentava una sèrie de blogs educatius que em semblaven interessants.
Si comences a llegir o seguir blogs, segur que ben aviat se't presentarà la necessitat de disposar d'alguna eina per a seguir-los. Em refereixo a què segur que voldràs estalviar-te la feina d'anar entrant de tant en tant a veure què hi ha de nou.
Una manera còmoda d'assabentar-te de les noves entrades d'un blog que t'agradi, seria apuntar-te a la seva llista de correu.  Per exemple, en el cas de "... a l'aTAC!", tens aquesta opció a la columna lateral, just a sota d'on diu "Segueix-me": escrius la teva adreça de correu i cliques al botó del costat.



Ja està!  Si ho fas, rebràs al teu correu cada nova entrada que publiqui.  Aquest sistema t'anirà bé si segueixes un nombre reduït de blogs.

Però si t'agraden molts no t'ho recomano, perquè tindràs la bústia de correu saturada i això no li agrada a ningú.


Actualment la xarxa disposa de força eines per a fer el seguiment de blogs.  La que jo utilitzo és Bloglovin' i és la que et vull presentar avui.  Així que, si ets lector/a assidu/a de blogs i vols organitzar-te millor, continua llegint. ;D


Què és?
Bloglovin' és una plataforma de lectura de blogs.

Què m'ofereix?
Jo ho comparo a l'estanteria d'un quiosc.  A Bloglovin' hi tindràs "exposats"(penjats) els teus blogs (revistes) preferits, preparats per quan tinguis ganes de fer-los una ullada.  Però amb l'avantatge que:
- els pots ordenar per carpetes o categories
- t'apareixeran en ordre de publicació
- sabràs quins has llegit i quins no
- podràs marcar i guardar els articles favorits
- és molt visual i intuïtiu

Com funciona?
Per començar t'has de fer un compte.  Entra a www.bloglovin.com i clicla a "Sign up"

Pots entrar amb Facebook, en cas que en tinguis, o bé amb la teva adreça de correu:

El programa t'enviarà un mail al teu correu on hi haurà un link que hauràs de clicar per fer efectiu el registre.
(No facis cas de la fletxa, se'm va colar en editar la imatge i m'ha fet mandra no he tingut temps de treure-la)
Entra al teu correu, obre el missatge que t'ha enviat Bloglovin i clica a "confirm email".

Un cop fet això i de tornada a Bloglovin, hauràs de clicar al botó "next" dues vegades:

En aquest moment et demana que has de començar per seguir tres blogs:
Per fer-ho, has d'escriure el nom del blog a la part de dalt (1), buscar-lo amb la lupa (2) i seguir-lo amb "follow" (3).
Quan tinguis el mínim de 3 blogs, apareix un botó "next" per continuar.  Ànims, que ja acabem!!!

T'oferirà l'opció d'instal·lar un botó a la barra del teu navegador que t'avisarà si tens nous articles per llegir:
Et recomano que el posis ("install now"), és molt còmode.

Si instal·les el botó de la imatge superior, podràs accedir a bloglovin' simplement clicant a sobre.  Si no, hauràs de fer-ho de la manera tradicional des de la seva pàgina, donant nom d'usuari i contrassenya.

Quan accedeixes a bloglovin' trobaràs una pantalla amb un aspecte similar a aquest:

Et mostra el títol  i una imatge de cada un dels nous articles que hagin publicat els bogs que segueixes.  Clicant al cor de la part superior es desplega un menú que et permetrà seguir nous blogs, eliminar els que ja no t'agradin, agrupar-los per temes...

No us espanteu pel tutorial tan llarg, no és en absolut complicat, el que passa és que cal fer moltes passes senzilles.  Si voleu, puc preparar un "Bloglovin' II" on us puc mostrar altres opcions que té la plataforma.  Ja em direu!! :-D


dimarts, 17 de març del 2015

Com fer núvols de paraules

La web 2.0 ens ofereix moltes eines per confegir núvols de paraules, avui vull mostrar-vos-en dues:

Image chef:
Senzill i intuïtiu, molt útil per a generar elements decoratius a partir de paraules triades.  No va bé per a textos llargs.  Escrius les paraules, tries el símbol, la tipografia i els colors.  Fàcil!
Hi ha l'opció que dibuixis tu mateix la forma que desitgis (això que he fet jo volia ser el ratolí de la capçalera del blog, hehehe).  A continuació el pots guardar, enviar per mail, compartir a les xarxes socials...



Tagxedo:
Una de les més complertes.  Pots crear núvols a partir de paraules que introdueixis o copiant un text.  Pots triar colors, tipus de lletra, orientació de les paraules...  Més de 40 formes diferents i moltes possibilitats de personalització. Obtens un arxiu d'imatge (.jpg o .png) per guardar directament al teu ordinador.  També pots compartir-ho a les xarxes socials i fins i tot encarregar a la seva botiga una samarreta, una tassa...



Crec que podem trobar mil idees per usar els núvols de paraules a l'aula: per presentar un tema, per definir una emoció o concepte, per concloure un treball col·lectiu, per arrodonir un treball plàstic...  N'hi ha tantes que em semblen interessants, que dedicaré una entrada properament a parlar únicament de les aplicacions didàctiques dels núvols de paraules.

TACfaners: vinga, proveu el Tagxedo i l'Image Chef i feu un núvol de paraules.  Quin us agrada més?  Compartiu amb mi el vostre núvol?

dimarts, 10 de març del 2015

Avatar Voki

Estic segura que tothom ja sap que és un avatar, i segur que ja teniu certa experiència amb el tema si heu seguit alguna entrada anterior d'aquest blog (com per exemple aquesta).

Avui m'agradaria que veiéssim un altre recurs molt xulo per crear un avatar i quins usos li podem donar. 


Què és?
Voki és un programa online dissenyat per a crear avatars personalitzats i parlants.  Aquest seria un exemple, cliqueu al play:



Què m'ofereix?
La plataforma ofereix la possibilitat de crear un avatar parlant amb un missatge de fins a 60 segons de durada en la seva versió gratuïta.  Si el vols compartir, abans hauràs de registrar-te amb un email i una contrassenya.

També ofereix els paquets "voki classroom" (amb eines per a portar un registre de classes i estudiants, en aquest cas l'avatar és un element motivador i de comunicació entre professor i estudiants) i "voki presenter" (bàsicament per introduir els avatars en lliçons o presentacions de continguts amb la possibilitat de treballar-hi en línia i de compartir-les).  Aquests paquets són de pagament i no hi tinc experiència, però si vols saber-ne més a la pàgina de voki hi trobaràs més informació i vídeos explicatius.

Com funciona?
1. Entra a  voki.com i entra a "create".  Entraràs a una pantalla on trobaràs totes les opcions per personalitzar el teu avatar voki:


2. L'avatar que surt és aleatori, vés a "Customize your character" i tria un personatge, animal, dibuix animat...  
Mira amb atenció perquè alguns avatars i accessoris només estan disponibles per les opcions de pagament, els coneixeràs perquè estan marcats amb un birret.

IMPORTANT: acaba totes les accions clicant a "done" o no quedaran guardades les modificacions que facis.

3. No et perdis, just a sota de l'avatar, les opcions "color" i "tweak": permeten modificar la base que ja tens (canviar color d'ulls, el to de la pell, aprimar-lo o engreixar-lo...).

4. "Backgrounds" et servirà per triar un fons, i "players" per canviar el color del marc.

5. Pots retocar la mida i posició de l'avatar amb la icona de la lupa i els controls + i -.

6. Quan hagis dissenyat un voki que t'agradi, serà el moment de posar-li veu ("give it a voice").  Això pots fer-ho de diverses formes:
. trucar a un número de telèfon  i deixar gravat el missatge
. gravar el missatge des del teu ordinador
. utilitzar un arxiu de veu que ja tinguis guardat
. la més senzilla: escriure un text i triar un idioma i una veu per a què el "llegeixi" el programa.

7. Clica a "publish" per compartir el teu voki a través del correu electrònic o les xarxes socials.

Ull perquè la màquina llegeix amb una entonació "de màquina" i cal anar amb cura o l'efecte no serà el desitjat, hehehe.



Crec que voki ens ofereix moltes possibilitats a l'aula:

* Com a element motivador a l'inici d'un tema: pots crear un avatar que encomani una missió als teus alumnes,  per exemple.   Aquí hi ha una entrada on una mestra d'Infantil el fa servir com a element motivador a l'inici d'un nou projecte.

* Com a eina per a donar instruccions o noves orientacions enmig d'un tema que s'estigui treballant.  I si el teu voki és un personatge històric que aporta dades del seu temps, per exemple?

* Pots demanar als teus alumnes que creïn un voki que reciti la dita del mes, o que exposi el resultat d'un problema, una conclusió... Estaràs treballant la imaginació, la competència digital i la lingüística.

* En l'aprenentatge d'idiomes: per grups, podríem crear uns vokis amb les frases més usuals i la pronúncia correcta.

* I amb els més petits... i si els fem escriure paraules o frases senzilles en un voki ja preparat i ells han de comprovar si ho han escrit bé quan el voki "llegeixi" allò que han escrit?

TACfaners: Coneixíeu els avatars voki?
Segur que se us acudeixen més opcions per treballar amb aquest tipus d'avatars a l'aula.  Les compartim als comentaris?
Sóc l'única a qui li produeixen una sensació estranya aquests ulls que es mouen seguint el ratolí...? ;)


dissabte, 7 de març del 2015

IX Premi Espiral d'Edublogs

Hola, com anem?

Avui una entrada extra per explicar-vos que m'he apuntat al premi Espiral d'Edublogs... i m'han acceptat!  (són tan macos... ;D)




A Ciberespiral conflueixen un gran nombre de professionals de l'educació molt implicats amb el tema TIC i TAC.  Duen a terme força iniciatives interessants en aquest àmbit, i una d'elles és aquest premi.  A mi em sembla una oportunitat d'or per fer conèixer el meu blog i d'establir contacte amb altres bloguers/es amb interessos similars.

Si t'agrada "...a l'aTAC!" i et ve de gust entrar i deixar-hi un comentari o un "m'agrada", no et tallis! (hehehe).  Pots fer-ho de de la imatge d'aquesta entrada o des de la imatge de  la baldufa aquí, al lateral del blog.  Primer t'hauràs de registrar, però val la pena...

Gràcies, TACfaners!!

dimarts, 3 de març del 2015

Orisinal: 62 jocs elegants.

Què me'n dieu, del títol de l'entrada d'avui?
Segur que coneixeu jocs divertits, complicats, físics, de taula... però "elegants"?  Doncs sí, a mi els jocs que proposa aquesta pàgina em semblen elegants. ;)  I adorables, i deliciosos.  ^.^


Què és?
Orisinal és una pàgina que agrupa 62 jocs diferents, creats per en Ferry Halim, un ilustrador dels Estats Units.  Com explica a la seva pàgina, quan fa bo prefereix jugar al jardí amb la seva filla, però sovint es distreu creant jocs en Flash amb què dóna vida a alguns dels seus dibuixos.

Com funciona?
No té cap misteri: entra a la pàgina d'Orisinal:
Tria un dels jocs, si et situes a sobre amb el cursor, a la part inferior de la pantalla n'apareix el títol.
Tots els jocs tenen una petita introducció i/o instruccions, clica "start" (o "play", o "continue") i a jugar!!


N'hi ha de diferents nivells i dificultats, però la majoria són molt senzills i divertits:


Què us sembla?  Sé que aquesta pàgina no revolucionarà la vostra manera de fer a l'aula, però penso que li podem treure suc:

* Quan ets la classe de les girafes, o les granotes, o els koales o... i busques un recurs senzill i agradable per ambientar el tema.

* A les classes d'anglès, deixa jugar els últims cinc minuts als alumnes que "tradueixin" les instruccions que apareixen a la pantalla inicial de cada joc.

* Pels més petits, són jocs diferents (allunyats de l'estètica massa "infantiloide" i cansina d'algunes pàgines) per millorar el control del ratolí.

TAcfaners: proveu algun d'aquest jocs, a veure què us sembla...  A mi m'ha semblat molt divertit el de les boles de neu ("Snow- Bowling") :D

diumenge, 1 de març del 2015

Més premis!!

Darrerament el món dels blogs educatius està vivint una efervescència de premis, i aquests darrers dies n'he rebut dos de nous.

El primer és el "Black Wolf Blogger Award". En aquesta ocasió, me'l fan arribar l'Anna, de Petit Món, la Txell de La maleta del precinema i la Blanca de Actividades para Educación Infantil.  Crec que ja us he parlat amb anterioritat de totes elles, són blogueres molt actives i fantàstiques professionals.  Gràcies a totes tres!


El segon, és el premi "Best Blog".


Me'l fa arribar la Maria des de Calaix de Sastre, que té un talent especial per trobar tresors, comparteix materials fantàstics i és un encant.

És fantàstic i molt gratificant saber que darrera les pantalles hi ha persones que s'interessen pel que fas i ho valoren.  De debò que no sé explicar-vos la il·lusió que fa quan reps el missatge d'algú dient-te que tens un premi. :D

Aquests dos premis impliquen seguir la cadena premiant a d'altres blogs, però ara mateix tinc un problema: no sé a qui passar-los!  Bé, sí que sé a qui, però he començat a mirar alguns blogs que segueixo normalment i... ja els tenen. I alguns per partida doble o triple!  

Així que potser algun dels meus "nominats" ja tindrà el premi, però considero que cal reconèixer el treball, la il·lusió i la generositat de:


Que passeu una bona setmana!